【高中英语作文赛课课件】
高中英语作文赛课:提升写作技巧,展现无限创意
英语作文是高中英语学习的重要组成部分,它不仅考察学生的语言运用能力,还体现了学生的思维能力、观察能力和表达能力,在赛课活动中,我们不仅要提高学生的英语写作水平,还要培养他们的创新思维和表达能力。
教学目标
1、提高学生的英语写作水平,掌握基本的写作技巧。
2、培养学生的创新思维和表达能力,让他们在写作中展现自己的个性。
3、增强学生的英语语感和语言运用能力,提高英语综合能力。
1、基础写作技巧:包括段落构建、句子结构、语法规则等,通过讲解、示例和练习,让学生掌握基本的写作技巧。
2、创新思维培养:通过讨论、辩论、写作练习等方式,激发学生的创新思维,让他们在写作中展现自己的个性和观点。
3、主题讨论与创作:围绕热点话题、生活场景等,进行主题讨论和创作,让学生运用所学知识,进行实际操作,提高他们的英语综合能力。
教学过程
1、导入新课:通过提问、讨论等方式,引导学生进入课堂主题,激发他们的学习兴趣。
2、知识讲解:讲解写作技巧、语法规则等基础知识,让学生掌握基本的写作技能。
3、示例分析:通过分析优秀范文,让学生了解如何运用所学知识进行写作。
4、练习与讨论:学生进行写作练习,老师进行点评和指导,然后进行小组讨论,让学生互相学习和交流。
5、主题创作:围绕热点话题、生活场景等进行主题创作,让学生运用所学知识进行实际操作。
6、作品展示与评价:学生展示自己的作品,老师和其他同学进行评价和点评,让学生了解自己的优点和不足。
实践环节
1、组织学生进行英语角活动,让他们在实践中提高英语口语和写作能力。
2、安排学生参加英语写作比赛,让他们在实践中锻炼自己的写作能力和创新思维。
3、鼓励学生阅读英文原著、英文报纸等,拓宽他们的知识面和视野。
4、组织学生进行英文电影欣赏和讨论,提高他们的英语语感和语言运用能力。
教学评价与反馈
1、对学生的作品进行点评和指导,让他们了解自己的优点和不足。
2、通过课堂互动、小组讨论等方式,收集学生对教学的反馈和建议,为今后的教学提供参考。
3、对学生的学习情况进行定期评估,了解学生的学习进度和效果,及时调整教学策略。
4、鼓励学生互相评价作品,让他们在互相学习和交流中提高自己的写作能力。
通过本次赛课活动,学生们的英语写作能力得到了很大的提高,他们的创新思维和表达能力也得到了很好的锻炼,学生们在实践环节中拓宽了知识面和视野,提高了英语语感和语言运用能力,在今后的教学中,我们将继续注重培养学生的创新思维和表达能力,让他们在写作中展现自己的个性和观点,我们也将不断改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。
拓展延伸
除了课堂教学和实践活动外,我们还可以通过以下方式拓展学生的英语写作能力和创新思维:
1、组织学生参加线上英语写作课程或工作坊,让他们学习更多的写作技巧和方法。
2、鼓励学生参加英文写作俱乐部或社团活动,与其他英语爱好者交流和学习。
3、提供英文写作模板和素材库等资源,帮助学生更好地进行写作练习和创作。
4、利用多媒体资源进行英语教学和写作指导,如英文歌曲、电影、动画等。
通过多种方式和手段的拓展延伸,我们可以更好地培养学生的英语写作能力、创新思维和表达能力,让他们在未来的学习和生活中更好地运用英语。