一、基础审题
1. 题目类型：材料作文
2. 审题步骤：
a. 确定材料主题
b. 找出材料中的关键词或关键句
c. 围绕关键词或关键句，挖掘材料深层次含义
d. 确定作文主题和写作方向
阅读下面材料，根据要求作文。
一只小鸟飞到了一颗大树上，高兴地对树说：“我要飞上高空，感受自由飞翔的快乐。”树对小鸟说：“那你去吧，我永远在这里等你回来。”小鸟听了树的话，便展翅高飞，几天后，小鸟飞回来对树说：“大树，我感受到了飞翔的快乐，也感受到了飞翔的艰辛，谢谢你，大树。”树听了小鸟的话，微笑着说：“你终于明白了我的用心。”
关键词：自由、飞翔、艰辛、感激、用心
立意方向：珍惜身边的人和事、勇敢追求梦想、感恩、友情等
3. 写作技巧：
a. 围绕主题，运用多种表达方式（如记叙、描写、议论等）表达情感和思想
b. 运用对比手法，突出主题
c. 结尾点题，升华主题
二、高级审题
1. 题目类型：任务驱动型作文
a. 确定任务要求
b. 挖掘材料中的社会现象或问题背后的本质
c. 围绕本质，确定作文主题和写作方向
近年来，随着网络的发展，越来越多的人开始在网络上发表言论，有些人认为网络言论自由是公民的基本权利，而有些人则认为网络言论自由会带来负面影响，对于这个问题，你有什么看法？请写一篇文章阐述你的观点。
立意方向：网络言论自由的价值与风险、理性思考、社会责任等
写作技巧：
a. 结合现实，从不同角度分析问题
b. 运用数据和案例支持观点
c. 结尾总结，呼吁大家理性看待网络言论自由问题
三、常见误区
1. 脱离材料，随意发挥：在审题时一定要紧紧围绕材料中的关键词或关键句，不能脱离材料随意发挥。
2. 立意不明确：在写作时要明确自己的主题和写作方向，不能含糊其辞。
3. 内容空洞：在写作时要结合实际，运用具体案例和数据来支持自己的观点，避免内容空洞。
4. 偏离主题：在写作时要时刻注意自己的写作方向是否偏离主题，一旦发现，要及时调整。
高中作文审题立意训练是提高作文水平的关键环节，通过基础审题训练掌握基本的审题技巧，通过高级审题训练提高自己的思维能力和写作能力，同时避免常见的误区，只有不断练习和反思，才能不断提高自己的作文水平。
