第一部分：作文的重要性
一、作文的定义
作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容用文字表达出来。
二、作文的重要性
1. 作文是小学生掌握语文知识的综合性训练。
2. 作文能培养同学们的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力。
3. 作文是现代社会进行思想交流的重要形式，是一种很好的习惯。
第二部分：如何写好作文
一、观察要细致
1. 细致地观察，能使你写出的作文丰富多彩。
2. 怎样做到细致地观察？
a. 按方位观察，并有序地进行；b. 学会抓住事物的特点；c. 学会用多种感官观察。
二、内容要具体
1. 内容要实在，不能空洞。
2. 要选择自己亲身经历的事来写，这样才能写具体。
三、句子要通顺
1. 把句子写完整、写连贯。
2. 尽量多用比喻、拟人等修辞手法。
四、事情的经过要重点写
1. 把事情的起因、经过和结果写清楚、具体。
2. 不能只为了叙事而叙事，应突出重点。
五、开头和结尾要写好
1. 开头：A、开门见山，不拐弯抹角，B、引用人物语言或心理活动，C、提出问题，引起关注。
2. 结尾：A、总结全文，点明意义，B、发出感慨或提出问题，C、照应开头，感情真挚。
六、平时积累词语和句子
1. 多读好词佳句，并学会活学活用。
2. 背诵自己喜欢的诗歌和文章。
第三部分：作文类型及指导方法
一、写人篇
1. 抓住人物特点，对人物外貌描写要反映人物性格。
2. 通过具体事例表现人物性格和品质。
3. 注意抓住人物特点进行心理活动描写。
4. 人物语言要符合身份，写出个性。
二、记事篇
1. 把事情的起因、经过、结果写清楚。
2. 注意事情的先后顺序，把重要的部分突出出来。
3. 在记事过程中，表达自己的感情。
4. 把事情写具体，写有趣。
三、状物篇
1. 写出该事物的外形特点，颜色等。
2. 写出该事物的主要特点，及你的喜爱之情。
3. 注意抓住事物重点部分进行描写，其他部分简洁概括。
4. 运用多种修辞手法，使描写更加生动形象。
5. 托物言志：在描写事物的过程中渗透着作者的感情，并以此感染读者，启示读者，使文章的主题更加深刻，耐人寻味。
6. 托物喻理：通过所描述的事物，说明一个道理，让读者明白一个道理的同时也感到作者的思想情感，使文章更有深度。
7. 写动物也要抓住动物的主要特点来写，写出动物的特点即可，注意把句子写通顺，不写错别字。
8. 植物的描写方法：A、按植物的生长过程有顺序地观察；B、抓住植物的特点；C、可以运用拟人的修辞手法；D、表达出自己对植物的喜爱之情；E、不写错字，句子通顺。
9. 其他物品类：写出物品的特点及你的喜爱之情（物品的特点包括形状、颜色、用途等） 。
