1、3读课文找一找，小雨点儿是怎样回答的出示新词“回答”，指导学生读正确4小雨点儿回答大雨点儿的话后又问道“你哪”引导学生读大雨点的话，把这句话补充完整“你要到哪里去”4读“方”仔细；1一年级语文雨点儿原文带拼音2一年级语文雨点儿课文原文3一年级语文 雨点儿4一年级语文小雨点儿1数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来2半空中，大雨点儿问小雨点儿“你要到哪里去”小雨点儿回答；需要背诵课用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述雨点儿从云彩里飘落下 来后，大地所发生的变化在对话中，小雨点儿说他想要去有花有草的地方，大雨点儿说他想要去没有花没有草 的地方他们的选择；4小朋友，和小雨点一起旅行多有意思呀，现在让我们一起来欣赏一首歌曲小雨沙沙评析一首小雨沙沙，引起学生的无限遐想，把学生的思维引发开去，使他们随着小雨来到田野，共同倾听种子高兴的说话共同畅游。
2、哦，原来是一群小雨点儿在唱歌，雨点儿小雨点儿落到草地上，小草偷偷地伸出脑袋，吮吸这甜甜的甘露小雨点儿落到花园里，小花露出羞答答的小脸，开得更加灿烂，小学一年级作文雨点儿小雨点儿落到池塘里，小鱼乐得；人们也在发愁，在祈祷“赐给我们一场雨吧，庄稼都枯萎了小河都干涸了”善良的云朵姑娘决定派出我们雨点家族为人间降雨得到这个消息后，闪电妈妈和雷爸爸率领我们千千万万小雨点儿女们去降雨了乌云婆婆告诉我们“；小学一年级有关雨点的简短句子如下我是一滴很小很小的小雨点，我落在一朵花的头上他连忙起身，向窗外望去，只见豆大的雨点，好像千军万马，倾盆而下有个小雨点特别调皮，趁着乌云妈妈不注意，偷偷地溜了下来，掉到；1今天我们继续学习“雨点”学生读题通过上节课的学习，你知道小雨点上那儿去啦？ 2你们瞧小雨点又沙沙地下起来了！lt多媒体歌曲多么欢快的小雨点，让我们一起走进小雨点的世界 3现在你就是可爱的小雨点，认真地读读课文，你；下面是我整理的一年级上册雨点儿课文，欢迎阅览 雨点儿 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来 半空中，大雨点儿问小雨点儿“你要到哪里去？” 小雨点儿回答“我要去有花有草的地方你呢？” 大雨点儿说“我要去没。
3、有花有草的地方大雨点和小雨点是一年级小学课本中的内容，它们要到有花有草的地方去年级，汉语词语，意思是学校中依据学生修业年限分成的级别；今天早上，我打开窗子，啊，好凉快呀原来是下小雨了我站在阳台上欣赏起这雨景虽然它是夏雨，可是受气流的影响，它没有夏雨的豪气，犹如丝丝春雨就连小雨点也变得可爱起来小雨点落在楼顶的平台上，溅起了许多小；1小雨点，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱2小雨点，落在小河里，鱼儿摇摇小尾巴回3小雨点，答落在我头上，我乐得笑哈哈4小雨点落在瓦上，在瓦片上跳跃5小雨点落在庄稼上，在庄稼上玩耍。
4、播放音乐小小雨点 小学一年级语文雨点教案范本二 教学目标 1能正确流利有感情地朗读背诵课文 2能够自己独立设计出小雨点的旅游线路，并能够进行简单的介绍 3理解课文内容，初步认识池塘小溪江河和海洋；数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来半空中，大雨点儿问小雨点儿“你要到哪里去”小雨点儿回答“我要去有花有草的地方你呢”大雨点儿说“我要去没有花没有草的地方”不久，有花有草的地方，花更红了；雨点儿课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象下面是我分享的一年级上册人教版雨点儿课文，欢迎大家阅读雨点儿课文；小雨点儿到了有花有草的地方，那里经过雨水的滋润，花更红了，草更绿了大雨点到了没有花，没有草的地方，那里下了雨之后，种子发芽生根长叶开花，他们都滋润了花草，给大地带来了变化‘’更‘’字说明小雨点去的；雨点儿是著名作家金波写作的一篇童话故事，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了下面是我为大家收集的一年级上册雨点儿课文原文，欢迎阅读。
