1、1感受儿歌表达的情感，能用普通话按节奏有表情地朗诵 2能在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌 3增强幼儿“我长大了”的意识，体验自己长大的喜悦之情 活动准备 1别说我小儿歌课件钢琴曲 2布置我小时候；小蝌蚪长大了，变成了呱呱叫的青蛙毛毛虫长大了，变成了美丽的蝴蝶蚕宝宝长大了，变成了可爱的飞蛾我长大了，变成了懂事的孩子我长大了 小乌龟妈妈非常疼爱自己的孩子，每天都带小乌龟出门散步晒太阳找食物日。
2、我要学习，美好品质帮父母倒一杯茶帮父母捶一捶背帮父母揉一揉肩帮父母洗一洗脚件件小事，一股股暖流，一些些赞扬，一句句鼓励总而言之一句话，孝顺比天还大二孝心感恩儿歌 孝心童谣孝顺长辈是美德，齐心；3通过儿歌，幼儿的自我意识增强了 2 游戏教案妈妈说我长大了游戏目标初步学习使用简单的礼貌用语请进谢谢再见等，培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了活动重点培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣活动准备幼儿做的美工作品娃。
3、错了歌#8194哥哥的弟弟是哥哥#8194五个没有三个多，#8194公鸡下个大鸭蛋，#8194兔子游泳真快活，#8194鱼儿岸上晒太阳，#8194小小蝌蚪上山坡，#8194小朋友们想一想，#8194这个儿歌哪里错#；小班社会教案我长大了1 活动目标1通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐2引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌重点难点重点引导幼儿感受一年来的变化难点是口齿清楚地朗诵儿歌活动过程听音乐长高了；我长大了小班社会教案3 活动目标 1通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐 2引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌 重点难点 重点引导幼儿感受一年来的变化难点是口齿清楚地朗诵儿歌 活动过程 听音乐长高了。
4、下面是我收集整理的幼儿园小班我长大了教案，欢迎阅读与收藏 幼儿园小班我长大了教案1 活动目标 1理解儿歌内容，感知理解词语大小 2尝试运用各种感官，感知自己长大了 3让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象 4；主题小结幼儿知道自己已经长大了，会自己做许多事情，并愿意为成人或其他小朋友做一些力所能及的事 幼儿园小班教案我长大了6 活动目标 1理解儿歌内容，感知理解词语大小 2尝试运用各种感官，感知自己长大了 3愿意；1儿歌“我长大了” 2准备字宝宝“长大”身高“ 3幼儿小时候的照片与现在的照片对比 五活动过程 1幼儿先向老师说说自己小时候的故事，并收集自己小时候的物品玩具照片 2让幼儿感知了与发现了自己现在与小时候相比；我长大了教学设计篇一 活动目标 1通过多种形式，幼儿感受自己真的长大了，体会成长的快乐之情 2幼儿萌发对小学生活的向往之情，养成做事认真细心的良好习惯 3幼儿感受师生同伴间的情谊，体验 毕业 离别时的惜别之情；姥爷住院了，他每天都要打吊针看见姥爷也生病了，我就更像当一名医生了，因为当医生能帮人治病，也能给家人治病通过我生病这件事，我知道了医生这个职业是很让人尊敬的我长大了也要当一名医生，让病人们健康从。
5、小兔子，白又白，两只耳朵竖起来，我一定快快长大，像妈妈一样漂亮 小白兔，很勇敢，不怕坏蛋，大狼狗，我会笑得比他们更灿烂我也许什么道理都还不明白 爸爸说，小兔子原来住在天空上 谢谢所有祝福我们的朋友 上天会回报你们的；哦我明白了长大是蜕变的过程长大是成长的经历长大是一件快乐幸福的事情我们在长大的过程中获得知识我们在长大的过程中获得快乐今天，我们长大了感谢爸爸妈妈赐予我们生命，感谢老师传授我们知识，感谢伙伴让我；大班社会教案我长大了6 活动要求 尝试改编诗歌，初步知道改编的方法，进而激发做大班小朋友的自豪感 能画等自己喜欢的方式表达“我很能干长大了” 活动准备 纸张笔等 活动过程 引起幼儿对儿歌的兴趣 教师帮助幼儿回忆。
