提问请学生逐一说出上面四道算式的意思，在说算式意思的过程中，体会生活中许多问题的解答要用除法估算来完成，理解除法估算是解决问题的重要方法 2出示教科书第13页主题图，同时出示例题2 教师要求“他们三人平均每人大约运多少箱。
小学三年级估算题，要根据实际题目确定估算的位数一般利用四舍五入法，先把两位数估成整十数，把三位数估成整百数，一位数不变，再进行加减乘或除法运算估算方法可以多样性，除了四舍五入法，还有进一法去尾。
有步骤地将估算与解决生活中的有关问题联系起来，逐步渗透，让学生不断加深认识例如，二年级上册下册和三年级上册中，随着计量单位的出现，估算训练即可开始在学过米厘米克和千克后，可让学生估计一些物体的。
用约等于比较合适，因为小学阶段还没涉及到不等式，还没有这个概念所以优先用约等于但也有例外的时候，这个要看情况如果题中内容需要判断至少或者至多或其他问题时，尤其是强调结果只能是整数的话，就需要大于小于的概念。
