1、树 给予希望，梦想 扎根沃野，迎风挡雨 坚强，伟岸 冬日来临 不因时日的改变 而放弃永生的信念 是树，定会长相撕守 不离不弃 这是生命的见证 是爱的主题；3 自创几首描写“大自然”的现代诗 1大雁列队回归北方，带来了细雨蒙蒙唤醒了小草青青，闷睡了四个月的土地张着大嘴笑盈盈，柳絮满天飞舞布谷鸟在叫，遍地牛儿跑地下孕育着小生命，人们心爱的宝宝春风暖艳；1树 作者现代诗人艾青 一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着他们的距离 但是在泥土的覆盖下 他们的根伸长着 在看不见的深处 他们把根须纠缠在一起 树是现代诗人艾青于1940年春天创作的一首现代诗歌收录；1假如我是一棵小树，装扮我们美丽的校园，与同学们一起成长假如我是一棵小树，我希望种在马路边，吸收大气层里的有害物质，使人类免受其害假如我是一棵小树，我希望去辽阔的沙漠，创造绿洲，重现世外桃源假如我是。
2、一棵开花的树是席慕蓉穆伦·席连勃于1980年10月4日创作的一首抒情诗作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟即生命是不断的经过经过经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动3；1何当凌云霄，直上数千尺李白南轩松2流而不返者，水也不以时迁者，松柏也苏轼送杭州进士诗叙3霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺杜甫古柏行4人生不得为松树，却遇秦封作大夫；描写树木的诗有一感遇·江南有丹橘唐 张九龄 江南有丹橘，经冬犹绿林 岂伊地气暖 ， 自有岁寒心可以荐嘉客，奈何阻重深 运命唯所遇，循环不可寻徒言树桃李，此木岂无阴 二柳绝句唐杜牧 数树新。
3、写作思路写现代诗要注意断句与分行，分行同时承担着诗语的使命，无限制的强行撕开语法的分行和无端制造非必要性的诗行的作法不采取，好的断句分行可以加强阅读效果，提高诗句的感染度，使阅读更加流畅 正文 做植物远比做人简单，能感受阳光；一棵树的旷野 苏栖平 旷野上茂盛的春，独木难支 是我吗绿群中的胖子 我一生的故事，都在这里 还有一生的过错与枝叶 是我吗太高傲的物体 不，我是被种在成语词典里之后 才变得如此腐朽，如此软弱 真的是我吗；3见说上林无此树，只教桃柳占年芳石榴树唐 白居易 4落落出群非榉柳，青青不朽岂杨梅凭韦少府班觅松树子栽唐 杜甫 5杨柳如丝风易乱，梅花似雪日难消汉阴庭树唐 赵嘏 6到处皆诗境，随。
4、2忽如一夜春风来，千树万树梨花开 唐 · 岑参白雪歌送武判官归京译文忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开3不知乘月几人归，落月摇情满江树 唐 · 张若虚春江花月夜译文；既无贞直干，复有罥挂虫何不种松树，使之摇清风秦时已曾种，憔悴种不供可怜孤松意，不与槐树同闲在高山顶，樛盘虬与龙屈为大厦栋，庇荫侯与公不肯作行伍，俱在尘土中3东墙夜合树去秋为风雨所摧；从表面上看，这首诗描写了一种自然现象拓展来看，这首诗可能是对友情的描述和赞扬，也可是对人生的感悟和诠释，还可能是对自由生命的渴望与思考作品鉴赏 树，只是自然界的一种具体事物，诗人托物于树，赞诵了一种独立。
5、关于描写树的现代诗歌如下观种树种树皆待春，春至难久留君看朝夕花，谁免离别愁心意已零落，种之仍未休胡为好奇者，无事自买忧种柳戏题诗柳州柳刺史，种柳柳江边谈笑为故事，推移成昔年垂阴当；做植物远比做人简单 能感受阳光雨露 整天只需要琢磨怎么长高长大 谁也不虚伪世故 如果让我选择，首选水稻 接受农民的关爱 从播种到施肥，从除虫到收割 生命的过程简简单单 始终与牵挂或崇敬为伍 还可以做开花结果的树，以；晨露在枝边垂落，雾色被何人看破是新柳梳洗过后的温柔，将晨曦浅浅的带来，将寒意深深的带走岸边羞怯的杨柳，湖水是你的镜子，诗人是你的眸你在哪个季节飞絮，又惹哪个诗人沉醉弯弯的低垂的消瘦，岸边依依的杨柳。
