活动准备春天背景图一幅，诗歌图谱一张，小插片若干活动过程一直观教具出示春天背景图，引发学习兴趣，导入活动提问\quot这是什么季节\quot春天\quot这是什么天气\quot下雨\quot春天下的雨叫什么雨\quot春雨。
于是，我就选择了春雨的色彩这个教学活动这篇散文意境优美，语言生动活泼，富有童话色彩，很适合中班幼儿欣赏，我根据这篇散文制作了相应的课件，通过欣赏散文诗，引导幼儿感受春天到来时大自然的变化以及与春雨的关系，激发幼儿热爱大自然。
幼儿园中班语言公开课教案 篇4 设计思路 最近中班正在开展“春天”的主题活动，通过一个阶段的探索，孩子们对春天有了初步的认识，也渐渐喜欢上了这个美丽的季节春雨是幼儿经常见到的，我发现孩子们对春雨的声音和现象都产生了浓厚的兴。
2学习用优美的语言描述春天的景色 3仿编散文，并用完整的话表达出来 教学重点难点 1用优美的语言描述春天的景色 2仿编散文，并用完整的话表达出来 活动准备 1活动前，带领幼儿欣赏过春雨的自然景色 2多媒体。
二活动目标1情感态度目标引导幼儿感受散文诗的意境美激发幼儿热爱大自然的情感2能力目标尝试改编诗歌内容，激发幼儿感受散文诗中语言的美3认知目标帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对。
幼儿园中班语言散文教案1 活动目标 1欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境 2在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感 准备PPT绿色的纸记号笔过程 一说说喜欢春天的理由1你。
活动目标1欣赏理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境2在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感活动准备 散文画面绿色的纸记号笔活动过程一说说喜欢春天的理由 1。
春雨的声音为什么会让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞呢？小结春雨的声音好听美妙，让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长了脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞4完整播放春雨的吉他语言CD盒带请幼儿。
中班语言春雨的教案一 一活动准备 一知识经验准备 幼儿了解春天的基本特征二环境及物质准备 利用三围空间布置春天景色，录音机磁带幼儿表演用的小鸟头饰若干二活动过程 一运用电教手段，播放影片，启发幼儿。
2能用动作表现儿歌中的小雨和小草的形象3欣赏儿歌优美的旋律，乐于与同伴分享自己的想法活动准备1物质准备小雨音频PPT 2经验准备提前请幼儿观察春雨飘落到草地的情景活动重难点活动重点学习朗诵并。
幼儿园中班音乐活动教案春雨沙沙 篇4 活动目标 1尝试跟着音乐演唱歌曲春雨沙沙，并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景 2感受春雨美好的景象 活动准备 幼儿感受过春雨春雨的声音ppt 活动过程 一引入活动，激发。
回答春天是一个万物复苏的季节，春雨是这个季节不可缺少的使者 在春雨的护送下，春天就悄悄地来到了人间大地就张开它的大嘴，喝着甜甜的雨水春雨来到山上，给花草树木洗澡，洗去冬天的灰尘太阳照来的时候，叶子上的小水。
春雨沙沙是一篇非常好听活泼欢快，富有动感的歌曲它描写了春雨中迷人景色歌曲节奏较简单，歌词结构工整，语言具有韵律感，适合中班幼儿学习这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼欢快的情绪，能较清楚的演唱歌曲活动中既要尊重幼儿。
2春雨的声音为什么会让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞呢？小结春雨的声音好听美妙，让花婆婆竖起了耳朵，蜗牛弟弟伸长了脖子，蝴蝶姐妹停止了飞舞四完整播放春雨的吉他语言CD盒带请。
信息技术中班语言活动春雨的特点是细微绵长，润物细无声，清澈透明。
下面是我精心整理的大班语言春雨的色彩教案，仅供参考，大家一起来看看吧 大班语言春雨的色彩教案 篇1 活动目标 1让幼儿理解春雨和植物的生长关系 2感受和体验散文所表现的意境美语言美，及感受散文语言的丰富性，丰富词汇万。
