师仔细读题，你发现了什么数学信息学情预设搜集信息对于三年级的学生而言并不困难，但是这里应引导学生尽可能地找全并说完整师要解决什么问题呢学情预设学生的表述可能只注重“需要多少钱”而忽视了“8个。
应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系譬如数量关系位置关系等，并求解未知数量的题目每个应用题都包括已知条件和所求问题 以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求无矛盾性，即条件之间条件与问题之间不能相。
10小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米11学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒还剩多少枝没有用12海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件。
1美美用36厘米长的铁丝围 成一个正方形，这个正方形的面 积是 平方厘米2丽丽用36个边长1厘米的小 正方形摆成一个宽是3厘米的长方 形，这个长方形的长是 多少 厘米3聪聪用一根36厘米长的铁 丝围成。
答案2元 2假设有一个池塘，里面有无穷多的水现有2个空水壶，容积分别为5升和6升问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水答案先用5升壶装满后倒进6升壶里，在再将5升壶装满向6升壶里到，使6升壶。
8 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？ 37学校舞蹈经常进行应用题练习，可以拓展自己的思维，提高解决实际问题的能力，使自己的。
