5鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解活动准备1与诗歌内容相符的图画4幅2幼儿的操作材料记录的表格黑笔若干教学反思幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都；绘本中发生的#39一系列奇特的愿望，从蒲公英想当大狮子 到自己长大想做什么，让小朋友们融入到环境里，大班幼儿是可以理解的，而且他们对这种变化感到非常有趣，愿意去想象并表达 大班语言教案长大做什么 篇3 活动目标 1欣赏诗。
附诗歌我被亲了好几下 阳光亲日历一下， 白云亲大山一下， 风亲蒲公英一下， 雨滴亲花儿好几下 篮球亲天花板一下， 车子亲墙壁一下， 布娃娃亲奶瓶一下， 遥控器亲电视机好几下 鞋尖亲石头一下， 屁股亲地上一下， 小手亲；那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的幼儿园音乐活动教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 1体会歌曲天真美丽的意境，感受春天的美丽 2熟悉旋律，用优美的声音学唱歌曲蒲公英 3。
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法那么优秀的教案是什么样的呢下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案蒲公英旅行记，欢迎大家分享活；原来是一朵长了翅膀的蒲公英”二看图朗诵诗歌蒲公英“我们一起看着图完整地把蒲公英这首诗歌朗诵一遍吧”整体朗诵23遍三幼儿记录并创编诗歌 1 幼儿根据老师在黑板上记录下的图画创编诗歌“我们把。
大班诗歌《蒲公英》教案设计意图
1、仙女说“蒲公英呀蒲公英，这就是天安门广场，你到家了孩子，记住，你的家就在中国” 蒲公英幼儿园中班教案2 教学目标 1能仔细观察画面，从画面中人物表情的变化感知理解画面内容 2学会准确完整地描述画面的主要内容。
2、蒲公英教案 张淼教材分析本文是一则童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不同从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑对于别人提出的意见，要有辨。
3、金色的蒲公英教案1 教学目标 1正确认读本课10个生字，会写12个生字，掌握多音字，“角”掌握本课的新词 2有感情地朗读课文，了解作者介绍了自己一次怎样的经历 课前准备学生课前预习，认读生字词，教师准备生字卡片 教学。
4、幼儿园音乐活动教案 篇5 活动目标 1体会歌曲天真美丽的意境，感受春天的美丽 2熟悉旋律，用优美的声音学唱歌曲蒲公英 3通过认识蒲公英，唱蒲公英，激发孩子的想象力，感受美，创造美 4在艺术学习中陶冶孩子的心灵。
5、小百科蒲公英别名黄花地丁婆婆丁华花郎等菊科多年生草本植物头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命 幼儿园音乐活动教案 篇7 一教学目的 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔缓慢的旋律，引导幼儿。
6、幼儿园教案 篇4 活动设计 春季户外活动时，孩子们发现了在草丛中生长的毛茸茸的蒲公英，他们对蒲公英产生了浓厚的兴趣，谁见了都想伸手上去采一下当风儿吹来时，蒲公英会分作了许多“小伞”迎空飞起，白色的“小伞”带着顽强的种。
大班诗歌《蒲公英》教案反思
1、大班语言活动教案 篇3 活动目标 1欣赏理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境 2尝试创编儿歌2 背景图及磁铁教具小蚂蚁蒲公英气球小鸟等 活动过程 一 以谈话的形式，引入活动 教1在这个。
2、大班语言教案蒲公英1 大班语言蒲公英旅行记 活动目标 1知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京 2了解我们的祖国有着世界最高的山最长的城墙雄伟的天安门等名胜古迹 3能大。
3、蒲公英第一次执教的教学片段一读准生字读通课文 一联系生活实际说出你对蒲公英有多少了解二明确教学目标1会借助拼音读准字音学生通过自由读跟老师读指名读齐读生字表，把生字读准确。
