1、用同样的方法让幼儿探索演奏小雨的声音用手碰铃鼓，发出的声音就像下小雨的声音接着我请幼儿用铃鼓完整演奏歌曲的节奏为了激发幼儿学习的更高兴趣，我将幼儿分成大雨和小雨组在老师动作的暗示下，让幼儿学习准确地；大雨小雨教案 篇1 活动目标 1熟悉乐曲旋律，感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲 2在老师或同伴的指挥下，用动作，分角色表演等形式合唱歌曲 活动准备 音乐磁带图谱表示大雨小雨的图片各一张 活动过程；作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动那么教案应该怎么写才合适呢下面是我精心整理的幼儿园小班音乐公开课教案大雨和小雨含反思，欢迎阅读与收藏活动目标 1能用自己；大班教案 篇3 活动目标 1 通过尝试活动感受音乐的强弱 2 在轻松愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神 3 让幼儿知道歌曲的名称大雨和小雨，熟悉歌曲的旋律及歌词内容 4 喜欢参加音乐活动，体验音乐；在音乐区中让幼儿拿乐器进行表现大雨和小雨的不同节奏 下雨了中班音乐教案3 设计意图 雨是幼儿感知观察过的自然现象，利用幼儿对雨的初步认识来学习乐曲中的节奏，起到了对新知识的铺垫和孕育的作用，从而使幼儿能更深入的理解和学；大雨小雨幼儿园中班音乐教案 篇1 活动目标 1能区分大雨和小雨声音的强弱，能用强弱不同的声音较好地表现歌曲的旋律 2在分奏与合奏中感受合作演奏的快乐 准备材料 大雨小雨图片提前熟悉音乐节奏，感知过歌曲音调的强弱 活；本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手，尝试着运用新的教学理念，应用课件创设情景激趣，通过学唱歌曲大雨和小雨，让幼儿在体验春雨的美丽情景，陶冶孩子的情操 活动目标 1运用多媒体教学法和图谱教学法，感知音乐，并用不同的歌唱力度；幼儿园小班夏天教案大雨小雨1 活动目标 1学唱歌曲，熟悉歌曲旋律2能在演唱时表现大雨小雨时的不同强弱力度3体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形。
2、1歌曲大雨和小雨 2用声音编织的故事小白兔盖新房一 3用声音编织的故事小白兔盖新房二 课时安排 四课时 教学重点 创造声音并用声音编织故事通过创编音乐的实践活动，引起学生对创造的兴趣并获得成功的喜悦 教；小班音乐教案 篇4 活动目标 1 通过尝试活动感受音乐的强弱 2 让幼儿知道歌曲的名称大雨和小雨，熟悉歌曲的旋律及歌词内容 3 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思 4 随歌曲旋律唱出来 活动实录 一带入声音，使；大雨小雨教案 篇1 活动目标 1能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨 2大胆尝试用声音动作来表现大雨和小雨 3积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力 4感受乐曲欢快富有律动感的情绪 5通过整体欣赏音乐；幼儿园大雨小雨教案及反思1 设计思路大雨和小雨是一节比较有趣的音乐课，很容易让幼儿产生兴趣我在设计这节课的时候，先组织幼儿倾听雨的声音，让他们回忆下雨的情景，感受大雨和小雨的不同然后通过我的。
3、在活动中激发孩子积极参与音乐活动的兴趣，让幼儿在活动中敢于表现 活动目标 1能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨 2大胆尝试用声音动作来表现大雨和小雨 3积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力 物质准备；一年级音乐教学设计篇1 教学目标 在音乐实践中，准确有感情地演唱牧童，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在放牛歌的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快 教学重点准确有感情地演唱；下面是我精心整理的幼儿园小班音乐教案大雨和小雨，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园小班音乐教案大雨和小雨1 活动目标 1听辨和感受乐曲，尝试用多种方法表现大雨和小雨 2乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的。
4、活动准备 1大雨和小雨的音乐CD2铃鼓碰铃若干活动过程 1回忆有关下雨经验，引入活动2启发幼儿用声音动作表现下大雨和下小雨的不同情景3熟悉歌曲大雨和小雨1播放歌曲大雨小雨，请幼儿。
